OOG voor onderwijs en jeugd

“Aandacht is ons grootste goed – richt die op dat wat betekenisvol is“

Aaron (1999) werkt sinds 2025 bij OOG. Hij studeerde eerst Bestuurs- en organisatiewetenschap (bachelor) en vervolgens Europese Politiek (master) aan de Universiteit van Amsterdam.

Voor ik bij OOG terechtkwam, heb ik verschillende functies in de Amsterdamse klassieke muziekwereld gecombineerd (HR, marketing/communicatie). De stap naar OOG zette ik omdat het werk zich afspeelt in een interessante bestuurskundige omgeving waarin verschillende onderwijs,- jeugd- en publieke partijen met elkaar te maken krijgen. Het werken aan vraagstukken die daarbij ontstaan zie ik als een mooie manier om een bijdrage te leveren aan het onderwijssysteem. En onderwijs is voor mij de sleutel tot een samenleving waarin ruimte is voor ontwikkeling, kansengelijkheid en culturele rijkdom.

Ik ben breed geïnteresseerd en vind het daarom leuk dat er bij OOG ruimte is om verschillende projecten af te wisselen. Zo werkte ik onder andere aan:

• de ondersteuning en verantwoording van de subsidie School en Omgeving.
• een gemeentelijk onderzoek naar de inrichting van een Jongerenpunt.
• het stimuleren van inclusief onderwijs binnen een samenwerkingsverband VO.
• de procesondersteuning van regionale overleggen over passend onderwijs.

Hoe verschillend ook, in elk van deze projecten kom ik mensen tegen die zich vol overgave inzetten voor onderwijs en jeugd – dat motiveert enorm.

Ook naast mijn werk bij OOG houd ik er een actief leven op na. Ik zet me nog een paar uur per week in voor Het Concertgebouw. In mijn vrije tijd ga ik graag wielrennen, geniet ik van het Amsterdamse culturele aanbod, of nog fijner: ben ik een weekendje weg op concertreis.

“Onderwijs doe je samen- met oog voor de mens achter de cijfers.“

Wouter de Vries (1983) werkt sinds 2024 bij OOG. Hij heeft gewerkt als docent, adviseur en manager in het voortgezet onderwijs.

Mijn missie is om mensen en organisaties te helpen het maximale uit zichzelf te halen. Binnen OOG richt ik mij op vraagstukken rondom passend onderwijs, samenwerking en beleid. Ik combineer een analytische blik met een hands-on mentaliteit en werk graag aan complexe uitdagingen met impact.

Met een achtergrond in onderwijsbeleid, kwaliteitszorg en verandermanagement heb ik zowel strategische als operationele ervaring. In eerdere rollen als beleidsadviseur en leidinggevende in het voortgezet onderwijs heb ik gewerkt aan kwaliteitszorg, hrm-beleid en de aansturing van onderwijsteams. Vanuit mijn ervaring als leidinggevende en docent begrijp ik van binnenuit wat er speelt op de werkvloer.

Ik ben een verbinder die oog heeft voor de mens achter de cijfers en beleid. Of het nu gaat om samenwerking tussen organisaties of het verbeteren van onderwijskwaliteit, ik geloof in maatwerkoplossingen die écht werken. Samenwerken doe ik vanuit rust, structuur en overzicht, met oog voor de menselijke maat.

Naast mijn werk bij OOG ben ik adviseur onderwijs en kwaliteit op het Comenius College, waar ik mij bezighoud met beleids- en kwaliteitsvraagstukken voor het voortgezet onderwijs.

Naast mijn werk ben ik gepassioneerd sportklimmer, alpinist en experimenteer ik graag in de keuken.

“Het is een voorrecht een positieve bijdrage te mogen leveren aan de kwaliteit van onderwijs.“

Van oorsprong ben ik HRM-adviseur en heb altijd een passie gehad voor alles wat te maken heeft met werving en selectie maar vooral de route naar de arbeidsmarkt. De overstap naar onderwijs als voorbereiding op de arbeidsmarkt was voor mij dan ook een logische keuze. Ik heb jarenlang voor gemeenten gewerkt, onder andere bij de afdeling RMC en leerplicht. In die periode heb ik de aan mij toegewezen scholen en hun besturen gefaciliteerd bij diverse werkprocessen en jeugdhulp problematiek. Aanpakken van bestuurlijke aandachtspunten als verzuim, ouderparticipatie, Topsport en onderwijs, passend onderwijs maar ook personeelsvragen geven mij energie.

Ik vind het mogen en kunnen geven van een positieve bijdrage aan de kwaliteit van onderwijs een voorrecht!

Naast mijn werkzaamheden bij OOG ben ik ook commissielid bij de Geschillen Commissie Passend Onderwijs en doe ik HRM werkzaamheden voor het Kohnstamm Instituut.

Privé maak ik graag stedentrips, dans ik en af en toe karaoke.

“Niet iedereen is gelijk, maar wel gelijkwaardig“

Lea Abram (1991) werkt sinds januari 2024 bij OOG. Zij studeerde af aan de academische lerarenopleiding primair onderwijs (ALPO).

Voordat ik bij OOG aan slag ging stond ik voor de klas. Ook heb ik voor een korte periode bij een educatieve uitgeverij gewerkt. De afgelopen jaren ondersteunde ik door middel van advies en trainingen basisscholen en besturen in het analyseren van schoolopbrengsten en de kwaliteitszorg.

Bij OOG houd ik mij bezighouden met een diversiteit aan thema’s die allemaal een link hebben met het onderwijs.
Ik haal er plezier uit om (met een kritische houding) mij te verdiepen in voor mij nieuwe onderwijsonderwerpen en dit in passende en begrijpende taal uit te leggen.

Als ik niet werk vind ik het heel leuk om lekker te koken en te quizzen. Verder ben ik (ook in mindere tijden) een echte Ajax-fan. Daarnaast ben ik een politieke nerd en volg ik alle Haagsche perikelen op de voet!

“Of we vinden een weg, of we maken er één.“

Rosanna werkt sinds november 2023 bij OOG. Ze heeft Algemene Sociale Wetenschappen (bachelor) en Forensische Orthopedagogiek (Master) gestudeerd aan de Universiteit van Amsterdam.

Voordat ik bij OOG begon, was ik werkzaam als programmamanager Passend Onderwijs voor zes gemeenten in de regio Alkmaar. Daarvoor heb ik verschillende rollen vervuld binnen lokale gemeenten, bij de Inspectie Gezondheidszorg en Jeugd en in het gespecialiseerd (voortgezet) onderwijs.

Bij OOG adviseer en ondersteun ik gemeenten, samenwerkingsverbanden, schoolbesturen en scholen op diverse thema’s. Ik ben breed inzetbaar, maar door mijn kennis en ervaring ligt mijn focus en voorkeur vooral op opdrachten gericht op het snijvlak onderwijs, kinderopvang en jeugdhulp

Mijn sterke punten liggen in het verbinden van partijen en belangen, strategisch adviseren en het vertalen van ambities naar samenwerking, proces en inhoud. Ik kan maatschappelijke vraagstukken vanuit meerdere perspectieven belichten en begeleiden, met een speciale focus op jeugdgerelateerde onderwerpen. Ik vind het belangrijk om positief te blijven en vooral te kijken naar hetgeen wat wel kan of mogelijk is.

In mijn vrije tijd geniet ik ervan om met vrienden op het terras te zitten en naar de bioscoop te gaan. Ik ben een echt familiemens en breng graag tijd door met mijn neefjes en nichtjes. Daarnaast maak ik graag wandelingen om te ontspannen.

“Waarom binnen de gebaande paden blijven, als daarbuiten veel meer te bereiken valt“

Renee van der Sijde (1984) werkt sinds augustus 2023 bij OOG. Zij heeft Maatschappelijk werk en dienstverlening gestudeerd.

Voor mijn werk bij OOG heb ik ervaring opgedaan als sociotherapeut in de kinder- en jeugdpsychiatrie en als zorgcoördinator bij het vavo. Ik ben een voorstander van integraal werken, waarbij ik oog heb voor de verschillende belangen die daarmee gemoeid zijn.

Bij OOG ben ik betrokken bij diverse projecten, waaronder bij de ontwikkeling van inclusiever onderwijs in de regio Midden-Holland. Daarnaast werk ik als projectleider bij verschillende scholen in Den Haag en Zwijndrecht aan de implementatie van de rijke schooldag. Hierbij dragen wij als OOG bij aan de ontwikkeling en uitvoering van onder andere ‘Rijke schooldag’, ‘kansengelijkheid’ en ‘bestaanszekerheid’. Tot slot ben ik tweede deskundige bij TLV-aanvragen, waar ik een objectieve adviezen geef voor toelaatbaarheidsverklaringen binnen het speciaal onderwijs.

Ik zie mezelf als een bruggenbouwer en een verbinder, met een sterke voorkeur voor integraal werken. Ik werk gestructureerd, ben nieuwsgierig en houd van een aanpak waarbij iedereen betrokken wordt.

In mijn vrije tijd ben ik fotograaf en werk ik aan een langlopend project waarin ik een puberjongen over meerdere jaren volg. Daarnaast sport ik graag om actief en in balans te blijven.

“Leef, leer, lach en heb lief.“

Annemarie Stavast (1977) werkt sinds 2022 bij OOG en heeft de opleiding Commerciële Economie afgerond.

“Voordat ik ben gestart bij OOG heb ik 6 jaar gewerkt bij een IT organisatie als medewerker Delivery Support. In deze functie ondersteunde ik de Client Managers in het voorbereidende werk voor potentiële opdrachten en verzorgde ik de projectadministratie. In de jaren daarvoor maakte ik onderdeel uit van het marketingteam binnen V&D waar ik verantwoordelijk was voor het opstellen van de folderplanning, het bewaken van het marketingbudget en het begeleiden van folderproducties.

Ik ben integer, betrokken, stressbestendig, heb een helikopterview en weet altijd door te zetten.

Naast mijn werk ben ik graag bezig met tuinieren, varen, koken of uitjes met mijn gezin.”

“Diversiteit lijkt niet op iemand, het lijkt op iedereen.“

Jesse (1990) studeerde Klinische Ontwikkelingspsychologie en hield zich na zijn afstuderen met name bezig met het begeleiden van innovatie- en verandertrajecten in het (speciaal) Onderwijs, en met Internationale Schakel Klassen (ISK). Daarnaast stond hij ook zelf voor de klas. Sinds 2021 werkt hij voor OOG.

“Bij OOG adviseer ik scholen, besturen en samenwerkingsverbanden, op dit moment onder andere op thema’s rondom inclusief onderwijs en kansengelijkheid. Mijn expertise ligt vooral op het gebied van begeleiden van verandertrajecten in het onderwijs, met name op het gebied van speciaal onderwijs. Door mijn achtergrond als ontwikkelingspsycholoog ben ik ook in het speciaal onderwijs en jeugdzorg goed thuis. Ik heb ruime ervaring in procesbegeleiding van teams, en help ze bij het vinden van draagvlak, het inrichten van een goed projectplan of juist de vertaling van visie naar praktijk.  Het liefst maak ik hierbij gebruik van creatieve werkvormen en/of eindproducten. Hiernaast zet ik mij ook in als gedragsdeskundige, bijvoorbeeld door onderzoek naar het dekkend netwerk van samenwerkingsverbanden.

Muziek is mijn grote passie, ik speel gitaar in een funkband waar ik elke week mee repeteer en af en toe mee optreed. Daarnaast weet ik (bijna) alles over de Indonesische keuken.”

“Knelpunten zijn oplosbaar, er is altijd een plan B“

Aart Jan (1964) werkt sinds 1997 bij OOG als Office Manager, directiesecretaris en teamleider Office Management & Projectondersteuning. Hij studeerde aan de Pedagogische Academie.

“Sinds ik bij OOG ben komen werken, heb ik een breed scala aan werkzaamheden verricht. In het begin was dat bij een startend bedrijf, wat OOG toen was, van office manager, ICT’er, tot financieel. De jaren daaropvolgend is dat verschoven naar office manager en teamleider.

Voor een deel bestaat mijn werk uit projecten bijvoorbeeld ambtelijk secretariaat van de GMR van AMOS, administratief medewerker voor SPO West Amsterdam. Voorbeelden van afgeronde projecten zijn secretariaat voor het Breed Bestuurlijk Overleg Amsterdam (koepel besturen primair onderwijs), coördinator van verhuizing intern (Jozefschool Vinkeveen) en extern (Cornelis Vrijschool en de A.M.G. Schmidtschool Amsterdam), invaller management assistent van Stg. Westelijke Tuinsteden Amsterdam, ondersteuner Bezwaar Advies Commissie van de drie samenwerkingsverbanden in de regio Holland-Rijnland.

In de jaren voor OOG ben ik 7 jaar leraar basisonderwijs geweest in Delft en Rotterdam-Zuid. Vervolgens heb ik 4 jaar gewerkt bij Psychiatrisch Centrum Vogelenzang (wat nu De Geestgronden heet) als docent algemeen vormend onderwijs en ICT-onderwijs.

Ik ben een beetje het gezicht van OOG managementsupport: ‘Als tot 10 tellen even niet lukt, tel ik met u mee.’ Ik ben inzetbaar voor onvoorziene werkzaamheden, crisissituaties of bijzondere activiteiten. Wil je wat geregeld hebben? Bel dan mij. Ik ben sterk in plannen en regelen, denk mee en ben proactief.

In mijn vrije tijd houd ik mij bezig met zingen in een klein kamerkamerkoor van 16 mensen (klassiek), orgel en piano spelen, lezen, reizen en wandelen.”

“Blijf leren van ervaringen, blijf nieuwe plannen maken!“

Jaap Willem Kuit (1969) is vanaf het begin (1996) als een van de twee initiatiefnemers van OOG werkzaam bij OOG voor onderwijs en jeugd. Als bestuurskundige heeft hij in de periode tot vandaag in vele hoedanigheden geopereerd:  van bestuurs- en managementadviseur, interim-bestuurder en financieel bestuursadviseur van samenwerkingsverbanden passend onderwijs.

“Onderwijs zit in mijn bloed. Over Onderwijs Gesproken werd er al vanaf het ogenblik dat ik ter wereld kwam in ons onderwijsgezin. En het gesprek over onderwijs voer ik nog steeds graag! Met een directeur over de schoolontwikkeling of een toekomstbestendige schoolorganisatie, met een bestuurder over de organisatie van het bestuursbureau of een directeuren-tweedaagse, of met een bestuurder van een samenwerkingsverband over ambities en het voorbereiden van een nieuwe begroting. Meestal vanuit een financiële of organisatie-adviserende invalshoek: op zoek naar de mogelijkheden om plannen te maken en te verwezenlijken. Met natuurlijk het doel voor ogen wat het oplevert voor de leerling, de leerkracht en de professionals die werken in en rond het onderwijs. Gespreksstof genoeg dus! En altijd met oog voor de verhouding tussen directeur, bestuurder en toezichthouder en de rol van de (gemeenschappelijke) medezeggenschapsraad/ de ondersteuningsplanraad.

Ook als onderwijsondernemer kijk ik door die bril: wat is er morgen nodig om bij te kunnen dragen aan de ambities in en rond het onderwijs en de rol van OOG voor onderwijs en jeugd.

En als er dan nog tijd over is trek ik er graag op uit, van berghut naar berghut in de Dolomieten, of ik ben te vinden op of rond de tennisbaan.

“Maak van elke dag een feestje!“

Yvette (1964) werkt sinds 2008 als projectondersteuner bij OOG.

Voordat ik bij OOG kwam werken, heb ik gewerkt bij het Bedrijfspensioenfonds Bouwnijverheid. Mijn volgende baan was bij Thea Willemsen Secretariaatsbureau. Via het secretariaatsbureau werd ik na een paar jaar gedetacheerd als officemanager bij het Projectenbureau Primair Onderwijs Zuidoost. Per 1 januari 2008 ben ik werkzaam bij OOG voor onderwijs en jeugd.

Mijn werkzaamheden bij OOG bevatten, als officemanager, de (project)ondersteuning voor adviseurs met betrekking tot passend onderwijs. Ik ben voornamelijk werkzaam als ondersteuner voor diverse opdrachtgevers, waaronder Overkoepelend Netwerk Samenwerkingsverbanden (ONSw v), Geen kind de buurt uit in Amsterdam, Samenwerkingsverband PO Holland Rijnland en vervang ik tijdelijk de directiesecretaresse van een samenwerkingsverband in ’s-Hertogenbosch. Daarnaast zijn ook er diverse kleinere en adhoc projecten.

Ik ben inzetbaar voor alle secretariële ondersteuning die er maar te bedenken valt, van het schrijven van een brief, het organiseren van grote bijeenkomsten en het vervangen van secretaresses bij tijdelijke uitval.

Ik ben pro-actief, accuraat, snel, vriendelijk en altijd behulpzaam, heb ruime ervaring met verschillende Office-programma’s en voel me nooit te oud om te leren.

“Wat mij drijft, is altijd: wat is goed voor kinderen, hun ouders en de professionals die met ze werken.“

Dick Rasenberg (1958) is een van de oprichters van OOG.

“Ik wil er alles aan doen om iets te betekenen voor kinderen die net wat meer ondersteuning en begeleiding nodig hebben, op een manier waar ze de rest van hun leven baat bij hebben. Misschien komt dat omdat ik zelf niet echt gemakkelijk was op school – ik zat niet vooraan, maar ónder het krijtbord. Het is een proces van lange adem, maar langzaam zie je dat we de goede kant op gaan. We hebben, vergeleken met landen om ons heen, een heel behoorlijk en efficiënt systeem voor het organiseren en geven van onderwijs, met eigenaarschap bij het maatschappelijk middenveld. Natuurlijk kunnen we nog veel leren van andere landen waar onderwijs en bijvoorbeeld jeugdhulp in één hand zijn. De kunst is nu om het goede te bewaren en onderwijs en jeugdhulp zo efficiënt mogelijk dicht bij elkaar ín en bij de school te organiseren. Zodat we het gehannes met budgetten – wie betaalt wat? – achter ons kunnen laten. Wanneer we blijven werken vanuit het kind, de ouders en wat zij en de professionals om hen heen nodig hebben, komt het zeker goed. We zijn er nog niet, ook niet na 25 jaar met hart en ziel ondernemen met OOG. Onze beweging is nog volop nodig, dat merken we iedere dag.”

“Jongens, zullen we het gewoon weer even over de inhoud hebben?“

Bas Warner (1987) werkt sinds 2010 bij OOG. Hij studeerde Sociologie en Onderwijskunde aan de Universiteit van Amsterdam.

“Bij OOG combineer ik mijn voorliefde voor pedagogische inhoud met mijn interesse in organisatorische puzzels. Ik ben gespecialiseerd in vraagstukken rondom signalering van ondersteuningsbehoeften, het inrichten van goede routes richting ondersteuning en het vormgeven van passend aanbod in het onderwijs- en jeugddomein.

Daarnaast ben ik goed thuis in kwaliteitszorg en het daarin optimaal gebruiken van ervaringen van direct betrokkenen uit de praktijk.

Ik adviseer en ondersteun scholen en besturen, samenwerkingsverbanden en lokale overheden bij het ontwikkelen en implementeren van nieuw beleid.

Ik ben goed in het onderscheiden van hoofd- en bijzaken, maar ook ‘geel’ in hart en nieren: nieuwsgierig, associatief, initiatiefrijk, een dossiervreter en altijd op zoek naar nieuwe mogelijkheden en verbindingen. Daarbij denk ik altijd vanuit de inhoud en de vraag wat goed is voor kinderen en jongeren.

In mijn vrije tijd sport ik veel, trek ik graag de bergen in en ben ik een enthousiaste amateurkok.”